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《我家小孩不拖拉·教会孩子合理利用时间》
作者:闻少陪 著
出版社:华东师范大学出版社 出版日期:2008/8/1
ISBN:9787561756133 定价: 18.00元
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    善用时间是一个有用的好习惯,它将决定一个人的命运。

    没有哪一种不幸可与失掉时间相比了,我的成功就在于我善于利用和管理时间,并把它培养成我的一种习惯。

    诺贝尔物理学奖得主皮尔

    节约时间,就是使一个人有限的生命更加有效,也就等于延长了人的寿命。

    鲁迅

    我们常常指责孩子们不会学习,不爱学习,其实,这都是因为我们没有帮助他们掌握学习的正确方法。

    美国教育学家约翰·布鲁埃尔

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    很多家长都有这样的感觉:别人家的孩子不见得比自家的孩子多花多少时间、多付出多少努力去学习,然而却学得既轻松,又快乐,成绩又好;可是自家的孩子,从早学到晚,每天在不停地看书,可是成绩总是不见提高,这到底是为什么?

    许多有经验的教师都有这样的体会:那些会学习、成绩好的孩子,无一例外的都会科学合理地利用自己的时间,掌握正确的学习方法。学习的时间是有限的,而学习内容是大量的,对于孩子来说,只有让他们学会科学合理地利用时间的方法,掌握正确的学习方法,才能让他们取得最高的学习效率,发挥他们的最大的能力。

    作者简介

    闻少聪,青少年心理发展问题专家,中国心理学会会员,多年从事青少年心理健康咨询与辅导工作,有着丰富的理论与实践经验。

    目录

    前言

    第一章 合理利用时间的重要性

    1.数学大师陈省身的经验

    2.会学也会玩的高考状元

    3.外语高材生的烦恼

    4.调皮大王的转变

    5.心理学家的实验

    6.是谁偷走了孩子的时间

    第二章 怎样合理地利用时闻

    1.树立目标

    2.制定学习计划

    3.列出具体任务,突出重点

    4.确定每天的学习量

    5.合理分配学习时间

    6.脑体结合,文理交替

    7.检查效果,及时调整

    8.安排时间应参照“生物钟”

    9.学习计划的“四忌”

    10.长期计划与近期计划

    11.心中有数,胸有成竹

    12.量身定做,量力而行

    13.学习计划一定要具有可行性

    14.做一个计划表格

    15.要循序渐进

    16.要计划,也要变化

    17.新手怎样列计划?计划的两个关键点

    18.学习计划不要脱离老师的教学实际

    19.前紧后松,打好基础

    20.坚持下去

    第三章 纠正孩子浪费时间的不好习惯

    1.“磨洋工”

    2.不守时

    3.家长“抽”一下转一下

    4.做事乱糟糟,没有头绪

    5.不爱作总结

    6.作业不能及时完成

    7.爱睡懒觉

    8.无节制地上网

    9.在学习上总与父母“讨价还价”

    10.学习没有兴趣

    11.喜欢熬夜

    第.章 怎样辅导孩子写作业

    1.孩子为什么不爱写作业

    2.孩子写作业偷懒怎么办

    3.先复习后写作业

    4.孩子做作业总是马虎怎么办

    5.重视老师的批改

    6.该不该让孩子做课外习题

    7.家长应该陪孩子写作业吗

    8.怎样检查孩子的作业

    9.家长文化程度低,不能辅导孩子功课怎么办

    10.孩子写作业太慢怎么办

    第五章 怎样帮助孩子准备考试

    1.孩子考试怯场怎么办

    2.分科目、全面的复习,精心提炼

    3.有计划的复习,才能有条不紊

    4.孩子不会审题怎么办

    5.孩子喜欢“临阵磨枪”怎么办

    6.“熟”不一定“生巧”,慎用“题海战术”

    7.抓好基础知识,不要盲目“拔高”

    8.孩子在考试的时候“抠题”怎么办

    9.孩子考试总犯同样的错误怎么办

    10.紧跟老师的复习进度,不要另起炉灶

    第六章 十个帮助孩子取得好成绩的学习习惯

    1.心中有计划,学习有章法

    2.认真听讲,充分利用课堂时间

    3.课前预习

    4.课后复习

    5.做好课堂笔记

    6.及时完成作业,不留“债”到明天

    在线试读部分章节

    1前言前言

    2第一章 合理利用时间的重要性

    一位家长带着她的孩子找到我,对我说:“请帮帮我的孩子!我真着急啊!”

    1 数学大师陈省身的经验2 会学也会玩的高考状元3 外语高材生的烦恼4 调皮大王的转变5 心理学家的实验6 是谁偷走了孩子的时间

    3第二章 怎样合理地利用时间

    我不止一次地遇到这样的孩子:他们与别的孩子一样,每天早上八点上学,下午五点放学,上同样的课、同样的自习,但别的孩子看起来总是精神百倍,很有目标和追求的样子,他们却总是懒懒散散,做什么都没精打采,一点都没有孩子的活泼和朝气。

    1 树立目标2 制定学习计划3 列出具体任务,?出重点4 确定每天的学习量5 合理分配学习时间6 脑体结合,文理交替7 检查效果,及时调整8 安排时间应参照“生物钟”9 学习计划的“四忌”10 长期计划与近期计划11 心中有数,?有成竹12 量身定做,量力而行13 学习计划一定要具有可行性14 做一个计划表格15 要循序渐进16 要计划,也要变化17 新手怎样列计划?计划的两个...18 学习计划不要脱离老师的教学...19 前紧后松,打好基础20 坚持下去

    书摘与插画