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| 《爱孩子，更要懂孩子(含光盘)》 |
| 作者:周弘 著 |
| 出版社：广东南方日报出版社 |
出版日期：2008/6/1 |
| ISBN：9787806527450 |
定价： 29.80元 |
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编辑推荐
CCTV倾情报道：献给家庭教育中茫然无助的家长。
中央教科所特聘家庭教育专家，全球热爱生命奖得主，赏识教育倡导人。
在推出此书之前，我们调查了上千个家庭。当问到家长爱不爱自己的孩子时，100%的父母都说爱；当问到孩子爱不爱自己的父母时，仅22.3%的孩子回答爱。
中国的父母太爱孩子了，但又太不懂如何爱孩子!为什么会爱到孩子受不了？为什么爱会成为孩子心中的压力？亲爱的读者，您是否反思过：“您懂孩子吗？您走进过孩子的内心吗？您给予的是孩子需要的吗？
内容推荐
没有不好的孩子，只有不幸的孩子，他们受到了不幸的教育!本书为你讲述一种全新的家教方法。引领你直抵孩子的心房，陪着孩子一起快乐成长!
整书分为三个部分，第一部分为来信实录及分析。第二部分从传统的教育方式入手，讲述父母现有教育方法的弊端。第三部分讲述父母的婚姻关系对于孩子成长的影响以及正确的家庭教育方法。
赏识教育专家周弘最新力作，献给在家庭教育中茫然无助的家长! 风靡全国的家教经典著作《换种方式做父母》姊妹篇；创造了媒体持续追踪报道20多年的奇迹，改变了成千上万家庭的命运；中央电视台继多年的不断报道后，近期隆重邀请周弘老师在《新闻会客厅》《名师名校》《西部教育》等栏目接受专访。2008年，周弘老师将继续应邀在全国范围内巡回演讲，将赏识教育理念在全球范围内推广……风头正劲、受众日广、影响日深的培训课程将为本书销售产生强大的推动力!
作者简介
周弘，一个普通的父亲，用其20年的时间探索出赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运!国内外近千家媒体争取报道他创造的教育奇迹! 他被誉为“赏识老爸”，他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。在世界
目录
第一章 16封来信实录
第1封信 孩子教会我做父亲
第2封信 坏妈妈，请别伤害孩子
第3封信 孩子为什么不听话了
第4封信 倒数第一又何妨
第5封信 孩子有了沉重的心理负担
第6封信 孩子的恐惧因何而起
第7封信 手心手背都是肉
第8封信 总在担心的妈妈
第9封信 母亲的醒悟
第10封信 儿子曾经是神童
第11封信 心中的呐喊
第12封信 孩子需要坚强的父母
第13封信 孩子是父母的影子
第14封信 别把爱变成锁链
第15封信 爱的“战争”
第16封信 陪女儿HAPPY的父母
第二章 我们为什么错了
第一节 寻根求源
1. 一手遮天
2. 万事求稳
3. 人生要事
4. 吃饭第一
5. 惯于保守
6. 失重
7. 笨孩子
8. 不打不成材
第二节 过去的梦，又飞了回来
1. 让孩子完成父辈的心愿
2. 孩子成为家庭的中心和焦点
3. 完善游戏的规则
4. 急于求成总是事倍功半
5. 书中自有黄金屋
6. 听别人的话，走别人的路
第三节 不同的眼睛看世界
1. 玩着长大
2. 猪屁股
3. 生活是一个秘密
4. 情绪会污染
5. 爱不是砝码
6. 爸爸为什么会让座
第四节 来自孩子的声音
1. 心中的爸爸妈妈
2. 孩子不愿做台前的木偶
3. 妈妈，我也很脆弱
4. 给孩子心理的依靠
5. 杜绝母乳的危害
6. 到底谁说了算
7. 给孩子探索的空间
第三章 好父母，好孩子
第一节 让生命开花
1. 为爱导航
2. 撑起孩子的天空
3. 挖出心中的地雷
4. 三种婚姻关系
5. 学习不仅仅是孩子的事
6. 成长的脚印
第二节 家庭互动关系
1. 学习之重与生命之轻
2. 过程比结果更重要
3. 是老师还是保姆
4. 教与不教
5. 两种教育成果
6. 民主与专制
7. 小鸟和老鹰
8. 方法一变，奇迹出现
第三节 沟通是教育的基础
1. 有效的方式
2. 人生的上坡路，总会有雾气
3. 哭就哭个痛快
4. 距离美
5. 伸出温暖的手帮孩子卸载
6. 有父母的地方才是家
7. 抓住教育的良机
第四节 怎样做父母
1. 木桶定律
2. 生命的宽度
3. 兴趣是最好的老师
4. 唤醒孩子心中的动力
5. 有了爬，孩子才有矫健的双腿
6. 成长是条曲线
7. 爱是阳光，温暖人生
8. 失衡的情感天平
9. 自然之爱是根本
10. 给孩子自我成长的空间
在线试读部分章节
1《爱孩子，更要懂孩子》 作品相关图书目录
2《爱孩子，更要懂孩子》 第一部分
我们的孩子将近两岁了，按理说，这么大就应该是吃饱了等饿，最天真烂漫的时候。可我的儿子一点点儿大就表现出脾气极坏、极为暴躁的一面。
孩子为什么不听话了倒数第一又何妨孩子有了沉重的心理负担心中的呐喊孩子需要坚强的父母孩子是父母的影子别把爱变成锁链爱的“战争”
3《爱孩子，更要懂孩子》 第二部分
活在地球各个角落的民族都拥?自己独特的文化传统，人们不自觉地具有了相同的思维方式、行为习惯、价值观念等。这种集体无意识的行为可以借教育传递给下一代。于是，人们思考问题的方式、做事习惯都受到文化背景的深刻影响。
我们为什么错了一手遮天万事求稳人生要事吃饭第一惯于保守失重笨孩子不打不成材让孩子完成父辈的心愿孩子成为家庭的中心和焦点完善游戏的规则急于求成总是事倍功半书中自有黄金屋听别人的话，走别人的路玩着长大猪屁股生活是一个秘密情绪会污染爱不是砝码爸爸为什么要让座
书摘与插画
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