内容简介
当今时代，随着科学技术的蓬勃发展，医学领域也在发生着巨大的变化。作为医学的一门基础学科，临床流行病学的地位与作用日益突出。该学科愈来愈受到医学工作者的重视，在临床诊疗实践及临床科研工作中正发挥着不可估量的作用。
为适应临床实践与科研工作的实际需要，临床流行病学教学应以使学生具有扎实宽厚的基础知识、广博的知识面、较强的解决临床实际问题的能力为方向和目的。为满足学生获取知识的需要，便于学生更好地复习掌握临床流行病学的原理和方法，，深刻理解和熟悉课堂讲授的内容，掌握临床流行病学教学中最基本的要求，提高其学习成绩，培养其解决实际问题的能力以及指导、帮助教师明确教学重点、充实教学内容、提高教学质量和提高教学水平，我们以普通高等教育“十一五”国家级规划教材、卫生部“十一五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材《临床流行病学》为基础，组织编写了这部配套教材《临床流行病学学习指导与习题集》，作为第3版《临床流行病学》的配套教材。
本书的作者多数为第3版《临床流行病学》教材各章的原作者，他们有丰富的教学经验，深谙教材与教学的重点。所以，这也是一部集各院校教学精华的教材。本书在编写过程中力求基本理论知识突出明确，有助于学习和理解并且实用。本书对各章内容进行了精心的梳理，内容包括学习要求、典型试题分析、习题、参考答案等几个部分。力求突出重点与难点，使学生易于消化、掌握和巩固课堂讲授内容和对各知识点加深理解。
此外，在疾病病因与危险因素的研究与评价、疾病诊断试验的研究与评价、疾病干预治疗试验的研究与评价、疾病预后的研究与评价、临床决策分析与评价、临床经济学分析与评价、突发性公共卫生事件研究设计与应急处治七章中尚增加文献评述实例习题，以提高学生研究试验设计和评价的实际能力。
本书内容全面、翔实、实用，不仅可作为教师教学的参考书及本专科生学习的参考书，也可供临床医务人员进行执业医师考试复习之用，同时可作为报考硕士研究生和博士研究生的复习参考书。还可作为临床工作者的参考书，指导其临床诊疗实践和临床科学研究工作。
目录
第一章 绪论
第二章 疾病负担与临床研究重点的确定
第三章 临床医学科研的选题与立题
第四章 现代医学研究的信息资源与管理
第五章 如何阅读与评价医学研究文献
第六章 医学文献综述与系统评价
第七章 临床研究设计的基本原则
第八章 临床医学研究对象的来源与选择
第九章 临床研究设计的主要方案与运用
第十章 影响研究质量的误差与防止措施
第十一章 临床研究中统计学的基本方法
第十二章 临床研究中的伦理学
第十三章 疾病病因与危险因素的研究与评价
第十四章 诊断性试验的研究设计与评价
第十五章 治疗性研究设计与评价
第十六章 疾病预后的研究与评价
第十七章 临床决策分析与评价
第十八章 临床经济学分析与评价
第十九章 健康相关生存质量的测量与评价
第二十章 突发性公共卫生事件研究设计与应急处置
第二十一章 临床科研设计报告书的撰写
第二十二章 临床科研论文的撰写原则和方法
书摘插图
第一章 绪论
二、典型试题分析
(四)简答题
1.临床流行病学的基本特征包括：①临床流行病学的定位在临床医学，是以临床医学为主体的多学科合作，应用流行病学的群体观和定量化的观点，不断创新临床研究方法学和促进本学科的发展，从而不断地创新研究并提供新成果供临床应用；②临床流行病学的研究对象是以源于医院的个体病例为基础，并扩大到相应的患病群体，或者是从某一疾病患者的整群中去随机抽样以获得具有群体代表性的研究对象；③临床流行病学的精华还在于强调在临床医学研究中，应用科学的方法学，强化科研设计，排除各种偏倚、混杂因素的影响，确保研究结果的真实性和可靠性。
2.根据科研目的，提出科研假设，选择研究设计方案，选择与纳入研究对象，设置对照组，确定研究指标，明确资料收集及数据处理方法，提出研究质量的控制措施。
(五)论述题
1.临床流行病学的本身是应用科学的临床研究方法学，研究并产生最佳的研究结果，而且应用这些研究证据来指导临床医疗决策，从而提高医疗水平，达到保障人民健康的目的。20世纪90年代，循证医学这个概念的产生、应用与发展，实际上是在现代临床流行病学的发源地之一的加拿大McMaster Uniyersity工作在临床医疗和教学第一线临床流行病学家们，应用了临床流行病学的理论原则与方法指导临床医疗教学实践的一种创新和发展。“循证医学是临床流行病学用于对病人(诊治决策)的一个现代名词”。临床流行病学重在“创证”，而循证医学重在“用证”。…… |
