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| 《成人护理（下册）（中职）（第二版）》 |
| 作者:蔡永芳，彭兰地 主编 |
| 出版社：科学出版社 |
出版日期：2008-6-1 |
| ISBN：9787030217844 |
定价：29.00元 |
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编辑推荐
案例教学，突出技能 独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才；
“目标”开篇，“小结”呼应 围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高；
边学边练，瞄准护考 紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道；
版面新颖，“链接”未来 采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质，综合型人才打好基础；
配套课件，教学相长 全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。
内容简介
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2004年出版以来，对培养护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。
本册包括血液系统疾病病人的护理、内分泌及代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、骨及关节疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、肿瘤病人的护理、女性生殖系统疾病病人的护理、常见五官疾病病人的护理、皮肤病及性传播疾病病人的护理，共9章。部分内容的编写采用了案例教学法和项目教学法，充分发挥学生的能动性和创造性。另外，还配有临床护理模拟、目标检测、实习指导等。
本教材适用于中职护理、助产等专业学生使用。
目录
第12章 血液系统疾病病人的护理
第1节 血液系统疾病病人常见症状体征的护理
第2节 贫血病人的护理
第3节 白血病病人的护理
第4节 特发性血小板减少性紫癜病人的护理
第13章 内分泌及代谢疾病病人的护理
第1节 内分泌及代谢疾病病人常见症状体征的护理
第2节 单纯性甲状腺肿病人的护理
第3节 甲状腺功能亢进症病人的护理
第4节 糖尿病病人的护理
第14章 风湿性疾病病人的护理
第1节 风湿性疾病病人常见症状体征的护理
第2节 类风湿关节炎病人的护理
第3节 系统性红斑狼疮病人的护理
第15章 骨及关节疾病病人的护理
第1节 骨折病人的护理
第2节 关节脱位病人的护理
第3节 急性血源性骨髓炎病人的护理
第4节 骨及关节结核病人的护理
第16章 神经系统疾病病人的护理
第1节 神经系统疾病病人常见症状体征的护理
第2节 急性脑血管病病人的护理
第3节 癫痫病人的护理
第4节 颅脑损伤病人的护理
第17章 肿瘤病人的护理
第1节 概述
第2节 乳腺癌病人的护理
第3节 原发性支气管肺癌病人的护理
第4节 食管癌病人的护理
第5节 原发性肝癌病人的护理
第6节 胃癌病人的护理
第7节 大肠癌病人的护理
第18章 女性生殖系统疾病病人的护理
第1节 妇科病人的护理评估及特殊检查的护理配合
第2节 女性生殖系统炎症病人的护理
第3节 滋养细胞疾病病人的护理
第4节 女性生殖器肿瘤病人的护理
第5节 月经失调病人的护理
第6节 妇科手术病人的护理
第7节 计划生育妇女的护理
第19章 常见五官疾病病人的护理
第1节 眼疾病病人的护理
第2节 耳鼻咽喉疾病病人的护理
第3节 口腔疾病病人的护理
第20章 皮肤病及性传播疾病病人的护理
第1节 概述
第2节 变态反应性皮肤病病人的护理
第3节 感染性皮肤病病人的护理
第4节 其他皮肤病病人的护理
第5节 性传播疾病病人的护理
实习
主要参考文献
成人护理(下册)教学基本要求
目标检测选择题参考答案
书摘插图
第12章 血液系统疾病病人的护理
第1节 血液系统疾病病人常见症状体征的护理
血液系统由血液与造血器官组成。血液系统疾病指原发(如白血病)或主要累及(如缺铁性贫血)血液和造血组织及器官的疾病。血液系统疾病的种类较多，但其共同特点多表现为乏力、皮肤黏膜苍白、感染和出血倾向等，同时有骨髓、脾、淋巴结等器官的病理损害。许多血液系统疾病严重威胁着病人生命安全，因此，加强各种支持疗法、做好各项护理工作尤为重要。
一、贫血病人的护理
贫血指单位容积周围血液中的血红蛋白浓度(Hb)、红细胞计数(RBC)和(或)血细胞比容(HCT)低于正常值的病理状态。其中以血红蛋白浓度降低最为重要。贫血并非独立的疾病，而是一个症状，许多系统疾病均可引起贫血，如肾性贫血、造血不良性贫血和各种原因的失血等。病因不同，其治疗亦不尽相同。
(一)护理评估
1.致病因素贫血主要是由红细胞生成减少、丢失过多、破坏增多引起。评估时注意询问有无引起贫血的常见疾病存在，如缺铁性贫血、再生障碍性贫血、巨幼细胞性贫血、白血病、自身免疫性溶血性贫血等；妇女月经是否过多；有无化学毒物、放射线物质或特殊药物接触史；有无慢性炎症、感染、肝肾疾病、恶性肿瘤病史及家族史等。
2.身体状况
(1)症状评估：评估病人有无贫血的一般表现，如疲乏、困倦、软弱无力，活动后心悸、气短等；消化系统有无食欲减退、腹胀或便秘、恶心、呕吐；神经系统有无头痛、头晕、耳鸣、注意力不集中，嗜睡、晕厥等。泌尿生殖系统可有轻度蛋白尿和肾浓缩功能减退，甚至可致氮质血症、性欲减退及女病人月经失调等。心绞痛、心力衰竭也可以是部分严重贫血病人的表现之一。…… |
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