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| 《精神病学》 |
| 作者:李凌江 主编 |
| 出版社：高等教育出版社 |
出版日期：2003/12/1 |
| ISBN：9787040132403 |
定价： 28.00元 |
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高等教育出版社医学教材建设，由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划，而后有几十所院校加入。
本次教材建设共有近两千名作者参加编写，他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干，更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。
“高教版”医学教材除保留国内同类教材己具备的“三基”知识外，还根据医学模式转变、疾病谱的变化，删除了陈旧理论，内容，增加了公认的新知识，新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生，充分体现医学教育的特点。
我社在近几年内，除陆续出版其他专业、层次的医学教材外，还将建设相应的教学资源库、学科网站，以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。
追求先进的教育理念、教学方法，建设精品教材，是我们共同的愿望!
内容推荐
这是一本给医学本科生使用的“精神病学”教材。本教材紧扣国家高等医学教育对医学本科生的培养目标和国家医师资格考试的要求，特别重视了基础理论、基本知识、基本技能的传授。追求文笔精炼，简明扼要，使学生能用较少的时间迅速地理解其知识精要，也有利于老师应用时发挥自己的特点。全书4篇20章。第一篇总论，主要介绍精神病学的基础知识，包括绪论、精神病学的科学基础、精神疾病的症状学、精神疾病的检查和诊断4章。第二篇各论，主要介绍各种常见的精神疾病，特别注意了临床各科常见的精神障碍内容的介绍，而对精神分裂症等主要见于专科的疾病适当限制了篇幅，增加了严重躯体疾病的心理反应和心理干预的内容，这是历来精神病学教材很少提及而临床各科迫切需要的知识。第三篇治疗学，包括躯体治疗、心理治疗、康复和社区防治、精神科常见急诊的处理与危机干预4章。把治疗学列入专科教材，为精神病学教材的特点之一。第四篇相关问题，包括人格障碍与性心理障碍、与文化相关的精神障碍、心身疾病、自杀和攻击暴力行为、精神疾病患者的法律相关问题5章，这是精神病学中非常重要而以往又关注不够的主题。书后附有中英文索引，并配套了一张光盘，内容为主要章节的教案及试题，供教师、学生参考。
目录
第一篇精神病学总论
第一章绪论
第一节精神病学的概念与分类
第二节精神病学的相关学科
第三节精神病学发展简史
第四节怎样学好精神病学
第二章精神病学的科学基础
第一节精神病学的生物学基础
第二节精神病学的心理学基础
第三节精神病学的社会科学基础
第四节精神疾病的病因
第三章精神疾病的症状学
第一节概述
第二节意识障碍
第三节记忆障碍
第四节智能障碍
第五节感知觉障碍
第六节思维障碍
第七节情绪障碍
第八节活动、意志行为障碍
第四章精神疾病的检查和诊断
第一节病史采集
第二节精神状况检查的基本方法
第三节精神状况检查内容
第四节精神疾病的分类与诊断标准
第五节精神疾病的诊断和思维方法
第二篇精神疾病各论
第五章器质性精神障碍
第一节概述
第二节常见精神综合征
第三节几种常见器质性精神障碍
第六章精神活性物质所致精神障碍
第一节概述
第二节常见的物质滥用所致精神障碍
第七章精神分裂症
第一节流行病学
第二节病因与发病机制
第三节临床表现
第四节病程与预后
第五节诊断与鉴别诊断
第六节治疗及预防
第八章心境障碍
第一节概述
第二节病因与发病机制
第三节临床表现
第四节诊断与鉴别诊断
第五节治疗
第六节恶劣心境
第九章神经症及癔症
第一节神经症
第二节癔症
第十章应激相关障碍与心理生理障碍
第一节应激相关障碍
第二节心理生理障碍
第十一章儿童和少年期常见精神障碍
第一节精神发育迟滞
第二节儿童孤独症
第三节注意缺陷与多动障碍(儿童多动症)
第四节品行障碍
第三篇精神疾病的治疗
第十二章精神障碍的躯体治疗
第一节药物治疗
第二节电抽搐治疗及改良电抽搐治疗
第十三章心理治疗
第一节概述
第二节心理治疗的模式
第三节未来的发展：心理治疗的整合
第十四章精神障碍的康复和社区防治
第十五章精神科常见急诊的处理与危机干预
第四篇精神病的相关问题
第十六章价格障碍与性心理障碍
第十七章与文化相关的精神障碍
第十八章心身疾病
第十九章自杀和攻击暴力行为
第二十章精神疾病患者的法律相关问题
参考阅读书目
中英文索引
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