|
|
|
 |
| 《培养领袖儿童》 |
| 作者:崔华芳，杨建 编著 |
| 出版社：中国纺织出版社 |
出版日期：2007/4/1 |
| ISBN：9787506443241 |
定价： 24.00元 |
|
编辑推荐
内容推荐
在现代社会，具务一定的领导才能越来越重要。在国外，许多学校都已经把培养领袖气质的人，是个有独立思考能力的、能够带大家的人。即使某个专业是培养工程师，您的孩子也会是工程师的领导。本书告诉您：领袖不是天生的，而是后天培养的，本书通过阐述培养领袖儿童具备的素质与诀窍、方法，希望能给孩子的前程提供一份行动指南与成长智慧。
目录
第一章领袖不是天生的，而是后天培养的
想当将军的士兵才是好士兵
成功＝20智商+80情商
不要只想着智力开发
培养孩子超凡的气质
性格影响孩子一生
美德是成功的基础
让孩子具有领袖素质
第二章领袖必备的素质
珍惜自我的价值
保持稳定的情绪
有强烈的责任心
能周密地思考问题
创造性地解决问题
不断地克服困难
善于自我总结与反思
具有团队合作精神
善于激励他人
和别人分享自己的想法
不断挑战自我
第三章系统培养造就领袖
培养孩子的记忆力
培养孩子的创造性
培养孩子的主动性
培养孩子的注意力
培养孩子的观察力
培养孩子的想象力
培养孩子的鉴别力
培养孩子的承受力
第四章培养领袖儿童有诀窍
正确对待孩子的逆反心理
让孩子学会做决定
让孩子愿意接受他人的想法
怎样赏识孩子效果更好
如何调教软弱的孩子
与孩子有效地沟通
不要处罚淘气的孩子
第五章国外父母培养领袖儿童的秘诀
父母要了解孩子的梦想
给孩子提供各种机会
多问孩子“假如……”
鼓励孩子勇于表现
允许孩子探险
附教子有方——精英人士如何培养领袖孩子
李嘉诚：做人比做生意更重要
李开复：做最好的自已，做最好的父母
洛克菲勒家族：要花钱，自己挣
参考文献
在线试读部分章节
1领袖不是天生的，而是后天培养的
美国华盛顿大学医学院的儿童发育专家斯坦利·格林斯潘教授指出，除了按照传统的育儿教科书来养育婴儿之外，注重培养和提高婴儿的情商至关重要，因为情商的发育对于婴儿长大成人后能否在人际交往和工作中取得成就起着重要的作用。
领袖不是天生的(1)领袖不是天生的(2)领袖不是天生的(3)领袖不是天生的(4)领袖不是天生的(5)领袖不是天生的(6)领袖不是天生的(7)领袖不是天生的(8)领袖不是天生的(9)
2领袖必备的素质
“一只绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句话充分说明了领导者对于组织的重要性。领袖素质是指领袖具有的素养、品质和能力的总称。领袖影响他人，激励他人，使众人能够团结一致向目标进军。他们身上具备了影响下属并使之追随他们的基本素质。
领袖必备的素质(1)领袖必备的素质(2)领袖必备的素质(3)领袖必备的素质(4)领袖必备的素质(5)领袖必备的素质(6)领袖必备的素质(7)领袖必备的素质(8)领袖必备的素质(9)领袖必备的素质(10)领袖必备的素质(11)
3系统培养造就领袖
拥有领袖的素质，不一定成为领袖，只有经过系统培训的人，才有可?真正成为精英。一个经过系统培训的人，身上所闪烁的气质肯定和别人是不一样的。作为父母，一定要注意有意识地、系统性地去培养孩子以下几个方面的能力。
系统培养造就领袖(1)系统培养造就领袖(2)系统培养造就领袖(3)系统培养造就领袖(4)系统培养造就领袖(5)系统培养造就领袖(6)系统培养造就领袖(7)系统培养造就领袖(8)系统培养造就领袖(9)系统培养造就领袖(10)
|
|
|