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《儿童经济学原理》
作者:(韩)金是来 等著,赵铁军 译
出版社:当代世界出版社 出版日期:2007/1/1
ISBN:9787509001479 定价: 20.00元
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    成就经济朝代孩子们的梦想,让孩子们学会花钱更重要。

    有大家一起做富翁的方法吗?世上没有免费的午餐,信息就是财富,通过创办自己的股份公司了解经济,切实体会了通货膨胀,贸易自由的希望,孩子们终于学会了花钱和赚钱。

    ★智商、情商、财商一个都不能少。

    ★想让孩子将来生活得好,就一定要让他们会赚钱、会花钱、会管理自己的钱。让孩子从小就学会运用必须的经济知识,学会用经济的方式去思考,用经济的方式去行动。

    ★我们不是要让孩子一味地存钱,也不是想让孩子去当富翁,而是希望家长能指导孩子如何去成功地应对生活!

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    想让孩子将来活得好,那么智商、情商、财商一个都不能少。经济时代的孩子,要拥有高超的财商,具备正确的经济观念,才可以生活得游刃有余。金氏一家四口,在一次远游中,由于焕勋、焕日两兄弟为一块点心“资源的稀缺”而引发的争吵,促成了本书雏形的诞生。在身为经济学者的父亲金是来带动下,全家人每一天的“经济大讨论”,都以日记的方式记载了下来,从“家庭巧克力股份公司”到“焕勋、焕日的经济旅行”,处处都离不开经济思维,许多必要而且有趣的经济学原理,让孩子们从小就懂得了原来学会管钱比学会存钱更重要。

    作者简介

    爸爸金是来,毕业于首尔大学和美国伊利诺伊斯大学,专攻经济。从很小的时候开始他就一直梦想做一位经济学学者,现在他是一名经济专栏记者。他有一句口头禅“用经济的方式去思考”,也就是“用合理的方式去思考”的意思。 妈妈姜百香,是一位小学教师,现在运营着自己的

    目录

    第一部分焕勋、焕日学习经济

    1.有大家一起做富翁的方法吗?

    2.世上没有免费的午餐

    3.买什么东西能让自己心情愉快?

    4.再好吃的东西多了也会腻

    5.把想要的东西全买来不行吗?

    6.咕嘟咕嘟的泡沫就要破了

    7.信息就是财富

    8.存不存钱呢?

    第二部分我们家的巧克力股份公司

    1.创办一家股份公司

    2.股份公司的投票方法有什么特别之处呢?

    3.股份公司里持有的股票数额就是自己的力量

    4.生产巧克力都需要什么?

    5.怎样确定巧克力的价格?

    6.要生产多少巧克力呢?

    7.焕日是蹩脚的会计师

    8.创办巧克力股份公司一年了

    第三部分焕勋、焕日的经济旅行

    尾声

    在线试读部分章节

    焕日的“铅笔盒事件”

    全家人早晨出门了,可是焕日却站在家门口迟迟不愿动身去学校,似乎在想什么事情,一会儿他小心翼翼地对妈妈说:

    “妈妈,我想买个铅笔盒。”

    “你不是有铅笔盒吗?怎么……?”

    焕勋这时也说话了:“你朋友在你生日的时候不是送你个铅笔盒做生日礼物吗?就在你房间里扔着呢。”

    焕日一看今天连哥哥都不帮自己说话,脸上马上一副委屈的表情,转过脸来对爸爸说:

    “爸爸,我同桌昨天买了一个新铅笔盒……”

    爸爸还没说话,妈妈就在旁边催了:

    “今天太晚了,快上学吧,不是有个挺好的铅笔盒吗?怎么又买啊!”

    焕日的小脸拉得长长的,嚷嚷道: “全都不要我,全都讨厌我!”

    这时爸爸拍了拍焕日的肩膀,在他的耳边嘀咕起来。

    可是焕日听着听着,却突然喊了起来:“太过分了啊!”

    原来,爸爸小声地跟焕日约定要给他买个铅笔盒,但是却有一个条件,那就是焕日要给爸爸写一封电子邮件,告诉爸爸自己一定要买铅笔盒的100个理由。

    “我才上小学三年级,怎么写得出100个理由啊,太过分了啊!”

    焕日说什么都不干,“我还是个小学生,这样的条件太离谱儿了!”

    焕日还说,或许上了初中一年级的哥哥还有可能,可是一个小学生是说什么都写不出那么多理由的。两个人进行了一番协商,爸爸说:“那焕日能写出多少呢?”焕日回答说因为自己是个小学生,写10个理由还差不多。

    最后,焕日跟爸爸约定好,要在爸爸下班之前给爸爸发一封电子邮件,写清楚自己一定要买铅笔盒的10个理由。

    下面就是焕日那天绞尽脑汁写出的10个理由。

    焕日的电子邮件

    我要买铅笔盒的理由:

    1.因为我现在的铅笔盒以后会坏。

    2.因为我想要新的铅笔盒。

    3.因为小朋友们都有新铅笔盒。

    4.因为比我小的弟弟都有新铅笔盒。

    5.朋友送给我的那个铅笔盒不合我心意。

    6.我看中的新铅笔盒里有模拟足球游戏。

    7.我现在的铅笔盒盒盖不容易打开。

    8.现在的铅笔盒不合我心意。

    9.在小朋友们的铅笔盒当中,我的铅笔盒最难看。

    10.买了新的铅笔盒,我的心情会很好。

    爸爸的答复

    爸爸收到了焕日发来的电子邮件,看来焕日肯定花了好大的力气来写这封信,而且因为爸爸、妈妈和哥哥都没有很好地理解焕日,他肯定非常伤心。既然焕日这么遵守约定,那爸爸也应该守信用。

    不过焕日在写这10个理由时的真实想法是什么样的呢?这才是爸爸想知道的东西。爸爸最希望焕日能懂得这个道理:

    “为了能够得到我想要得到的东西,我必须付出一定的代价。”

    世界上没有“免费”这回事——真是这样吗?可迄今为止焕日所得到的东西全都是免费的啊。

    ★ 爸爸妈妈免费给我食物

    ★ 免费给我买糖果

    ★ 免费给我买书

    ★ 撒撒娇的话还免费给我买好贵的玩具

    可是,仔细想想的话,事实并不是这样的。

    焕日并不是免费得到这些东西的,因为他给了爸爸、妈妈“希望和快乐”。世界上好像有很多东西都是免费的,其实真正免费的东西却一件都没有。有许多时候,当时似乎免费得到了某些东西,可是以后肯定会在其他场合支付相应代价的。

    焕日说有一次朋友给他买了一个冰淇淋,可是这也不是免费的东西。以后焕日肯定需要报答这位朋友的,那么焕日一定要再买一个同样的冰淇淋来给这个朋友吗?这倒不一定。比如他可以通过帮这位朋友搬行李的方式来支付代价,也可以在心里感激这位朋友,不过,最终肯定还是要以某些方式来偿还这位朋友给买的冰淇淋的。

    正因如此,经济学家曼昆(Mankiw)说:“没有免费的午餐。”意思就是说,无论谁要吃午饭,都要付出代价。

    这话好笑吗?可却是至理名言啊。

    焕日也一样,想买铅笔盒,但是首先要以给爸爸写一封电子邮件的形式来支付代价,而不是白白得到它。爸爸也已经答应,第二天早晨要给焕日5000韩元来买新的铅笔盒。