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| 《养一个灵动的孩子》 |
| 作者:浙江省家长学校系列教材编写组 编 |
| 出版社：长江出版社 |
出版日期：2004/9/1 |
| ISBN：9787807080138 |
定价： 16.00元 |
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内容推荐
不管父母们是否意识到家庭对于孩子成长的影响是根本性的，事实上，家庭影响孩子的人格，从而影响孩子的一生。
这场世纪性的教育改革，正在审视着所有传统的教育思想和理论以及相关的一切，许多教育上被奉为真理和经典的，包括基础的东西，都面临重新辨析、定义。即使是教育界人士，都必须更新观念、辨析真伪、培训上岗，何况没有教育专业功底，对许多基本教育原理的把握处于似是而非的状态的家长呢？
父母应该主宰孩子的成长吗？父母和孩子究竟应该是怎样的关系？让孩子受教育究竟为了什么？孩子到了18岁就会独立吗？父母对子女究竟负有怎样的责任？
教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
目录
序 家庭教育要与时俱进
一 当代家庭教育理念
1. 承担起做父母的责任
孩子出生前你准备好了吗--孩子是父母的终身的责任
孩子出生时是一张白纸吗--影响孩子成长的因素
教育从什么时候开始--把握教育的最佳时机
家庭教育也想学校老师那样教吗--正确进行早期教育
早期教育只是幼儿园的事吗--父母在孩子教育中的重要地位
2. 21世纪的孩子应有的素质
早期教育只是孩子入小学做准备吗--早期教育是孩子一生的基础
21世纪的孩子应该有什么素质--培养有利于孩子终身发展的素质
3. 家教妙策
家庭教育有现成的灵丹妙药吗--家庭教育方法的几点提示
父母一回家就可以完全放松吗--说说身教重于言教
二 婴幼儿身心发展特点及家庭教育
1. 保健篇
如何教育我的孩子呢——不同时期孩子成长历程和教育方式
我的孩子怎么又小又轻松——孩子生长发育的规律
孩子大的越高级越好吗——合理的营养与喂养
孩子老生病怎么办——孩子疾病的防治
2. 教养篇
最重要的是健康吗——让孩子健康有强壮
识字多的孩子就是聪明吗——发展孩子的智力
一个伶牙 齿的宝宝从哪里来——发展孩子的语言能力
孩子不爱哭也不爱笑好吗——培养一个感情丰富的孩子
你的孩子能成为艺术家吗——培养孩子的艺术能力
孩子没有朋友行吗——孩子人际交往能力的培养
宝宝太有个性好吗——发展孩子的个性
三 家教热点分析
孩子都需要补钙吗
锌对孩子的生长发育有何影响
何谓儿童铅中毒
何谓小儿多动症
不良习惯纠正问题
什么是胎教
离婚了孩子怎么办
沙、水，有啥好玩的
让孩子提前上学好吗
玩具越多越高档对孩子发展越好吗
让孩子多看电视好吗
上寄宿制幼儿园能锻炼孩子的独立性吗
早教就是上早教班吗
孩子为什么要上各类培训班
早期阅读就是提前识字和认字吗
入园为什么要检查健康
孩子懒惰怎么办
孩子做事情不专心怎么办
孩子的自控能力差怎么办
孩子的性情孤僻怎么办
孩子患有“自闭症”怎么办
孩子怕生怎么办
孩子不合群怎么办
孩子不和同龄伙伴一起玩怎么办
四 家教案例辨析
我的选择还是妈妈的选择
今天我一定要买到风筝
等一等
唱歌的阿姨在哪里
画中有话
我要结婚了
我就要穿裙子
小丽弹琴多棒，你怎么就学不好
我就是不吃
我学会尖叫
海底世界怎么会是灰蒙蒙的
我要上小学了
都是妈妈不好
我的孩子不能吃亏
爱说谎的孩子
婴儿只要静静地躺着就好了
我的孩子什么还不说话
爱钻空子的孩子
爷爷快来“救”我
妈妈你不公正
别人打你，你就打他
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