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《成长(培育优等生6-12岁)/10倍速优质教育丛书》 |
作者:徐浙宁 著 |
出版社:少年儿童出版社 |
出版日期:2005/7/1 |
ISBN:9787532465576 |
定价: 15.50元 |
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内容推荐
本丛书一套四本,根据婴幼儿不同年龄阶段的智力开发加以细分,具体划分为0-1岁、1-3岁、3-6岁、6—12岁儿童等4个阶段,有针对性地提出智力开发和优质教育的具体方法。本丛书就是针对10倍速时代提出的10倍速优质教育方法。0-12岁是众所周知的儿童大脑生长和开发的黄金时期,如何开发孩子智力潜能,奠定孩子一生成功的基础,是本丛书希望达到的目标。本丛书将从环境与刺激、游戏与玩具、阅读与思考、聆听与交流等多个侧面提出优质教育的全面方案,为广大年轻父母和幼教工作者提供一个教育方法和思路。10倍速概念是由美国英特尔公司总裁葛洛夫率先提出,以后被世人广泛认同和接受。葛洛夫在他的书里指出:“没有人欠你一份工作,更没有人欠你一份事业。我们置身一个成功和失败都以10倍速进行的时代。世界既延伸又拉近,既垂直又水平,既协力又竞争。时间,不保证任何企业,或个人的成就。上一个小时造就你的因素,下一个小时就顛覆你。”因此,面对10倍速时代的社会,一切都在加速行进之中。10倍速的教育,10倍速的成功,同时,也面临10倍速失败的危机。
尽管6—12岁的孩子很大一部分时间在学校度过,但父母的“龙凤观”与家庭教育方式仍然强烈地影响着孩子,尤其是孩子的学校学习。在本书中,您将通过具体的故事和案例来了解6—12岁的孩子需要什么,作为父母需要如何帮助6—12岁的孩子赢得领袖素质,不仅可以作为优质家教的启蒙读物,还可以为未来研究者提供一个重要的思考方向。
作者简介
徐浙宁,1974年4月生于宁夏,祖籍浙江余姚。 1992~1996年就读陕西师范大学心理学系; 1996~1999年进入华东师范大学心理学系,攻读心理诊断与咨询专业硕士学位; 2002~2005年于华东师范大学学前与特殊教育学院攻读博士学位,专业方向为“超常儿童心理研究”
目录
引言
倾听童声
6--7岁的孩子对您说
人际适应/学习适应
资料:新生入学后的三个时期
8-9岁的孩子对您说
学习习惯/教师评价
资料:咨询中的真实故事
10_-12岁的孩子对您说
心理断乳期/同伴影响
资料:同伴影响的研究
E=MC2
与“勤奋”联结(connect)——M(Motivation)的本质
第四个心理危机——勤奋进取与自贬自卑
“适应”的可能
神奇的自我设计
好话本与垃圾条
家庭奖状
意象暗示法
维护孩子的“社会面子”
故事1:要一颗红“★”/故事2:一张“说情条”
跳远与生活目标
资料:现在的儿童有“生活目标”吗
乌鸦的故事与四种归因
资料:归因理论
归因与学习
资料:学习不良儿童的归因特点
99分与1分
两种动机——追求成功与逃避失败
资料:麦克里兰的成就动机实验
适度期望
资料:阿特金森的期望实验
控制批评
资料:父母需要控制的批评语言
习得性无力感
资料:“习得性无力感”的经典研究
“陪读”综合征
勤能补拙
学会学习——Cz方略
脑发育与学习特点
具体思维与抽象思维
认知能力与认知状态
资料:注意力——典型的认知状态
IQ的制约
资料:IQ分布一览表
a(阿尔法)波与最佳学习状态
一套“放松训练程序”
自我设问法
情绪与效率
资料:有关情绪、情感的研究
24小时怎么过
遗忘曲线与位置效应
120%的记忆
“SQ3R”学习法
学习自我记录
有效记录的案例
练习归纳与总结
逻辑能力的锻炼
睡眠的力量
资料:人的整个睡眠过程可以分为五个阶段
问题锦囊
入学,您和孩子都准备好了吗
怎样帮助慢腾腾的孩子
资料:代币法
什么是学习困难
什么是学习适应不良
如何改善孩子的动手动脚
如何帮助爱心缺乏症的孩子
怎样让孩子学会用零用钱
什么是多动症
如何认识孩子的第二反抗期
你会带孩子去心理咨询吗
附表1美国著名心理学家艾瑞克森的“心理社会期”表
附表2皮亚杰的认知发展阶段
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