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《儿童心理治疗指导计划(第三版)——心理治疗指导计划系列》
作者:(美)琼斯玛(Jongsma,A.E.) 等著,田璐 等译
出版社:中国轻工业出版社 出版日期:2005-7-1
ISBN:7501948984 定价:38元
    内容提要

    本书结合实例,深入浅出地介绍了儿童心理治疗的理论和技术,尤其侧重于对案例的详细陈述和分析,是一本指导性较强的著作。全书共分四部分,第一部分是儿童心理治疗简介,主要论述儿童心理疾病患者的人格特征、游戏治疗的作用;第二部分介绍治疗与儿童患者父母的工作;第三部分介绍治疗过程的基本原理,分别阐述了对神经症儿童患者的治疗、对性格病态儿童患者的治疗、对自恋障碍儿童患者的治疗等;第四部分介绍儿童心理治疗案例。本书是儿童心理治疗工作者的必读图书,对儿童父母、儿童教育者、心理学爱好者也会有所帮助。

    本书具有以下特色:1 结构清晰明确,内容详细具体,可操作性强。2 按照儿童的不同问题分章节介绍治疗方案,具有很强的针对性。3 所选取的问题与现实的社会需求紧密联系,对实际工作有很强的指导性。4 兼容并包,博采各治疗流派之长,可供各种不同取向的治疗师使用,是儿童咨询师日常工作的必备工具书。

    目录

    导读

    一、学业成绩不良

    二、收养

    三、愤怒管理

    四、焦虑

    五、依恋障碍

    六、注意缺陷/多动障碍

    七、孤独症/广泛性发育障碍

    八、混合型家庭

    九、欺负/恐吓他人

    十、品行障碍/犯罪

    十一、抑郁

    十二、破坏性/注意-寻求行为

    十三、离异反应

    十四、遗尿/遗粪

    十五、纵火

    十六、性别认同障碍

    十七、未解决的悲伤/丧失

    十八、低自尊

    十九、撒谎/操纵

    二十、身体状况

    二十一、精神发育迟滞

    二十二、对立违抗性障碍

    二十三、教养方式

    二十四、同伴/手足冲突

    二十五、身体/情感上受虐待者

    二十六、创伤后应激障碍

    二十七、拒绝上学

    二十八、分离性焦虑

    二十九、性虐待受害者

    三十、睡眠障碍

    三十一、社交恐怖症/羞怯

    三十二、特定恐怖症

    三十三、言语/语言障碍

    附录A 标准语言样章

    附录B 阅读治疗建议

    附录C 与所呈现的问题有关的DSM-IV的编码索引

    附录D 治疗性游戏、工具、音像制品索引

    附录E 参考文献